Hơn 1,5 tỷ người học từng bị ảnh hưởng bởi việc đóng cửa trường học trong đại dịch, hàng triệu doanh nghiệp đã đầu tư vào đào tạo trực tuyến và AI đang thay đổi cách con người tiếp cận tri thức. Trong bài viết này, OES tổng hợp các thống kê eLearning giúp bạn hiểu rõ bức tranh toàn cảnh của ngành đào tạo số, các xu hướng nổi bật và những thay đổi đang định hình tương lai của giáo dục và phát triển nhân lực.

>>> Xem thêm: 7 xu hướng AI trong e-Learning Đại học và định hướng triển khai

Bức tranh toàn cảnh của eLearning năm 2026 

Năm 2026 đánh dấu giai đoạn trưởng thành của thị trường eLearning toàn cầu. Nếu giai đoạn trước tập trung vào tốc độ triển khai và mở rộng quy mô, các tổ chức hiện nay đang hướng đến mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo, tối ưu trải nghiệm người học và đo lường hiệu quả đầu tư.

Các thống kê gần đây cho thấy thị trường vẫn tiếp tục tăng trưởng nhưng theo hướng ổn định hơn. Thay vì chạy theo số lượng nền tảng hoặc khóa học, doanh nghiệp và cơ sở giáo dục đang quan tâm nhiều hơn đến khả năng cá nhân hóa nội dung, cải thiện mức độ tương tác và chứng minh giá trị thực tế của hoạt động đào tạo.

Công nghệ số hiện không còn là yếu tố bổ trợ mà đã trở thành nền tảng cốt lõi của nhiều mô hình học tập hiện đại. LMS, AI, Learning Analytics hay các công cụ học tập cộng tác đang được tích hợp sâu vào quy trình đào tạo và phát triển năng lực.

Một xu hướng nổi bật khác là sự phát triển mạnh của mô hình Hybrid Learning. Thay vì lựa chọn hoàn toàn trực tuyến hoặc hoàn toàn trực tiếp, nhiều tổ chức kết hợp linh hoạt giữa hai hình thức nhằm tận dụng ưu điểm của mỗi phương pháp.

Điều này cho thấy vai trò của eLearning đã vượt xa khái niệm đào tạo trực tuyến truyền thống. Học tập số đang trở thành một phần quan trọng trong chiến lược phát triển nhân lực, văn hóa học tập và chuyển đổi số của tổ chức.

Tăng trưởng học tập trực tuyến và sự mở rộng của thị trường eLearning

Trong hơn một thập kỷ qua, học tập trực tuyến đã chuyển mình từ một lựa chọn bổ trợ thành phương thức đào tạo phổ biến trên phạm vi toàn cầu. Sự phát triển của Internet, thiết bị di động và công nghệ giáo dục đã góp phần thúc đẩy thị trường eLearning tăng trưởng mạnh mẽ ở cả khu vực doanh nghiệp lẫn giáo dục chính quy.

Doanh nghiệp đẩy mạnh đầu tư vào đào tạo số 

Nhiều tổ chức đang gia tăng ngân sách dành cho các chương trình nâng cao kỹ năng và đào tạo lại nhân sự. Thay vì tổ chức các khóa học ngắn hạn theo từng giai đoạn, doanh nghiệp hướng đến mô hình học tập liên tục nhằm giúp nhân viên thích ứng với sự thay đổi của công nghệ và thị trường lao động.

Các nền tảng đào tạo trực tuyến có khả năng mở rộng đang trở thành công cụ quan trọng trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực của doanh nghiệp hiện đại.

Nhu cầu học tập trực tuyến trong giáo dục tiếp tục gia tăng 

Các trường đại học trên thế giới đang mở rộng chương trình đào tạo trực tuyến và đào tạo kết hợp nhằm đáp ứng nhu cầu học tập linh hoạt của sinh viên.

Tại Hoa Kỳ, tỷ lệ sinh viên tham gia các khóa học trực tuyến đã tăng đáng kể so với một thập kỷ trước. Điều này cho thấy nhận thức về giá trị của giáo dục số đang thay đổi theo hướng tích cực hơn.

Ở bậc giáo dục phổ thông, nhiều trường học cũng bắt đầu ứng dụng các mô hình học tập trực tuyến và Hybrid Learning như một phần của hoạt động giảng dạy thường xuyên.

Học từ xa trở thành xu hướng toàn cầu 

Theo UNESCO, hơn 1,5 tỷ học sinh và sinh viên trên toàn thế giới từng chịu ảnh hưởng bởi việc đóng cửa trường học trong đại dịch COVID-19. Sự kiện này đã tạo ra bước ngoặt lớn đối với ngành giáo dục, thúc đẩy quá trình triển khai học tập từ xa trên quy mô chưa từng có.

Ngay cả sau khi các cơ sở giáo dục mở cửa trở lại, nhiều trường vẫn duy trì mô hình Blended Learning hoặc đào tạo trực tuyến nhằm tăng tính linh hoạt và mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục.

>>> Xem thêm: Học đại học từ xa: Giải pháp linh hoạt cho người bận rộn

Những yếu tố thúc đẩy sự phát triển của giáo dục trực tuyến 

• Sự phổ biến của mô hình làm việc từ xa: Làm việc từ xa khiến nhu cầu học tập linh hoạt ngày càng tăng. Người học mong muốn có thể chủ động lựa chọn thời gian, địa điểm và tốc độ học phù hợp với lịch trình cá nhân.
• Xu hướng tuyển dụng dựa trên kỹ năng: Doanh nghiệp hiện chú trọng năng lực thực tế hơn bằng cấp. Điều này thúc đẩy người lao động liên tục cập nhật kiến thức và tham gia các chương trình đào tạo ngắn hạn để bổ sung kỹ năng mới.
• Tối ưu chi phí đào tạo: So với hình thức đào tạo truyền thống, học tập trực tuyến giúp giảm đáng kể chi phí vận hành, cơ sở vật chất và tổ chức lớp học. Đây là một trong những lý do quan trọng khiến eLearning tiếp tục được đầu tư mạnh trong nhiều năm gần đây.

eLearning và đào tạo truyền thống: Đâu là lựa chọn phù hợp? 

Sự phát triển của công nghệ khiến lớp học truyền thống biến mất. Thay vào đó, các tổ chức đang tìm cách kết hợp ưu điểm của cả hai hình thức để tạo ra trải nghiệm học tập hiệu quả hơn.

Nhiều nghiên cứu cho thấy câu hỏi hiện nay không còn là “nên chọn học trực tuyến hay học trực tiếp”, mà là làm thế nào để khai thác đúng thế mạnh của từng phương pháp trong từng bối cảnh đào tạo.

Khả năng ghi nhớ và tiếp thu kiến thức

Một số nghiên cứu cho thấy người học trực tuyến có thể ghi nhớ từ 25% đến 60% nội dung học tập, cao hơn mức 8% đến 10% thường thấy ở các lớp học truyền thống. Nguyên nhân đến từ khả năng học lại nhiều lần, chủ động điều chỉnh tốc độ học và tiếp cận tài nguyên học tập bất cứ lúc nào.

Tuy nhiên, hiệu quả này phụ thuộc lớn vào chất lượng thiết kế khóa học. Những chương trình eLearning được xây dựng bài bản, có tương tác và đánh giá thường xuyên thường mang lại kết quả tốt hơn đáng kể.

Mức độ tương tác và động lực học tập

Lớp học trực tiếp vẫn có lợi thế trong việc duy trì kỷ luật, tạo tương tác tức thời và hỗ trợ người học thông qua sự hướng dẫn trực tiếp của giảng viên.

Ngược lại, học tập trực tuyến mang đến sự linh hoạt nhưng cũng đòi hỏi tính tự giác cao hơn. Nếu không có cơ chế theo dõi tiến độ, nhắc nhở hoặc tạo động lực phù hợp, người học dễ mất tập trung hoặc bỏ dở chương trình.

Khả năng tiếp cận và mở rộng quy mô

Một trong những lợi thế lớn nhất của eLearning là khả năng tiếp cận số lượng người học lớn mà không bị giới hạn bởi địa lý hay cơ sở vật chất.

Doanh nghiệp có thể triển khai đào tạo đồng thời cho hàng nghìn nhân viên tại nhiều chi nhánh khác nhau. Trường đại học cũng có thể mở rộng cơ hội học tập đến những nhóm người học khó tiếp cận với hình thức đào tạo truyền thống.

Xu hướng đào tạo kết hợp ngày càng phổ biến

Thực tế cho thấy mỗi hình thức đều có những ưu điểm riêng. Vì vậy, ngày càng nhiều tổ chức lựa chọn mô hình Blended Learning hoặc Hybrid Learning để tận dụng lợi ích của cả học trực tuyến và học trực tiếp.

Đây cũng là lý do các nền tảng LMS hiện đại đang được thiết kế để hỗ trợ đồng thời cả hai hình thức thay vì chỉ phục vụ riêng cho đào tạo trực tuyến.

Học tập từ xa sau đại dịch: Điều gì đã thay đổi?

COVID-19 được xem là chất xúc tác lớn nhất đối với quá trình chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo. Chỉ trong thời gian ngắn, hàng tỷ người học trên thế giới đã phải chuyển sang hình thức học tập từ xa.

Tuy nhiên, tác động của đại dịch không dừng lại ở giai đoạn khẩn cấp. Nhiều thay đổi được hình thành trong thời kỳ này đã trở thành một phần của hệ sinh thái học tập hiện đại.

Cuộc chuyển đổi quy mô toàn cầu 

Theo UNESCO, khoảng 1,6 tỷ học sinh và sinh viên tại hơn 190 quốc gia từng chịu ảnh hưởng bởi việc đóng cửa trường học trong giai đoạn cao điểm của đại dịch.

Điều này buộc các cơ sở giáo dục phải triển khai các giải pháp đào tạo trực tuyến trên quy mô chưa từng có. Hệ thống LMS, lớp học ảo và nền tảng họp trực tuyến trở thành công cụ thiết yếu để duy trì hoạt động dạy và học.

Những thách thức về khả năng tiếp cận

Bên cạnh những cơ hội mới, đại dịch cũng làm lộ rõ khoảng cách số trong giáo dục.Nhiều nghiên cứu cho thấy hàng triệu học sinh không có thiết bị hoặc kết nối Internet phù hợp để tham gia học tập trực tuyến. Thực trạng này đặt ra yêu cầu về hạ tầng công nghệ, khả năng tiếp cận và bình đẳng trong giáo dục số.

Những thay đổi được duy trì đến hiện nay

Sau đại dịch, nhiều tổ chức không quay trở lại hoàn toàn với mô hình cũ. Các chiến lược học tập ưu tiên nền tảng số, hệ thống LMS trên nền tảng đám mây, đào tạo lực lượng lao động từ xa và văn hóa học tập liên tục đang trở thành tiêu chuẩn mới trong nhiều doanh nghiệp và cơ sở giáo dục.

Hybrid Learning trở thành trạng thái bình thường mới 

Ngày càng nhiều trường học và tổ chức kết hợp giữa lớp học trực tiếp với các hoạt động học tập trực tuyến. Mô hình này giúp người học linh hoạt hơn, đồng thời tạo điều kiện để nhà trường và doanh nghiệp tối ưu nguồn lực đào tạo. Đây cũng là một trong những xu hướng được dự báo sẽ tiếp tục phát triển mạnh trong những năm tới.

>>> Xem thêm: Hybrid Learning là gì? Mô hình học tập linh hoạt trong đào tạo hiện đại

Xu hướng eLearning trong doanh nghiệp và môi trường làm việc

Đào tạo trực tuyến đang đóng vai trò ngày càng quan trọng trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực của doanh nghiệp. Thay vì chỉ tổ chức các khóa đào tạo định kỳ, nhiều tổ chức đang xây dựng hệ sinh thái học tập liên tục nhằm đáp ứng tốc độ thay đổi của thị trường lao động.

• eLearning trở thành tiêu chuẩn trong đào tạo doanh nghiệp: Các nghiên cứu gần đây cho thấy phần lớn doanh nghiệp hiện nay đã triển khai eLearning như một phần trong hoạt động đào tạo và phát triển nhân sự. Sự phổ biến của các nền tảng đào tạo số giúp doanh nghiệp rút ngắn thời gian onboarding, mở rộng quy mô đào tạo và tối ưu chi phí vận hành.
• Nâng cao kỹ năng và đào tạo lại nhân sự là ưu tiên hàng đầu: Sự phát triển của AI, tự động hóa và chuyển đổi số đang làm thay đổi nhanh chóng yêu cầu về kỹ năng trong nhiều ngành nghề.
• LMS và LXP cùng tồn tại trong hệ sinh thái học tập: LMS vẫn là nền tảng cốt lõi để quản lý đào tạo, theo dõi tiến độ học tập và đáp ứng yêu cầu tuân thủ. Trong khi đó, Learning Experience Platform (LXP) được sử dụng để cá nhân hóa trải nghiệm học tập và tăng mức độ tương tác của người dùng.
• AI đang thay đổi trải nghiệm học tập: Các hệ thống đào tạo hiện đại ngày càng ứng dụng AI để đề xuất nội dung phù hợp, xác định khoảng trống kỹ năng và hỗ trợ người học theo thời gian thực.
• Văn hóa học tập liên tục ngày càng được chú trọng: Học tập không còn diễn ra trong các khóa đào tạo riêng lẻ mà đang trở thành một phần của công việc hằng ngày.

Thống kê eLearning trong giáo dục phổ thông và đại học 

Bên cạnh lĩnh vực doanh nghiệp, eLearning cũng đang tạo ra những thay đổi đáng kể trong giáo dục chính quy. Sự phát triển của công nghệ, nhu cầu học tập linh hoạt và quá trình chuyển đổi số đã thúc đẩy các trường học mở rộng hình thức đào tạo trực tuyến ở nhiều cấp học khác nhau.

Học tập trực tuyến ngày càng phổ biến trong giáo dục K-12

Nhiều quốc gia đã đưa học tập trực tuyến trở thành một phần trong hoạt động giảng dạy thường xuyên thay vì chỉ sử dụng trong các tình huống đặc biệt.

Tại Mỹ, tỷ lệ học sinh phổ thông tham gia ít nhất một khóa học trực tuyến đã tăng đáng kể so với giai đoạn trước đại dịch. Điều này cho thấy các trường học đang dần chấp nhận mô hình giáo dục số như một giải pháp hỗ trợ hoặc bổ sung cho lớp học truyền thống.

Đặc biệt, học tập trực tuyến giúp mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục đối với những khu vực nông thôn hoặc những địa phương còn hạn chế về nguồn lực giáo dục.

Phụ huynh và học sinh có cái nhìn tích cực hơn về eLearning

Khi các nền tảng học tập trực tuyến ngày càng hoàn thiện, mức độ hài lòng của phụ huynh và học sinh cũng được cải thiện.

Nhiều khảo sát cho thấy phụ huynh đánh giá cao tính linh hoạt, khả năng cá nhân hóa và sự thuận tiện mà các chương trình học trực tuyến mang lại. Trong khi đó, học sinh có xu hướng yêu thích những nội dung học tập tương tác, học theo tốc độ cá nhân và khả năng tiếp cận tài liệu mọi lúc.

Kết quả học tập vẫn là chủ đề được quan tâm

Mặc dù giáo dục trực tuyến mang lại nhiều lợi ích, hiệu quả học tập vẫn là yếu tố được các nhà quản lý giáo dục theo dõi sát sao.

Một số nghiên cứu cho thấy học sinh học trực tuyến có thể gặp khó khăn hơn ở những môn học yêu cầu tính kỷ luật cao hoặc cần sự hướng dẫn trực tiếp từ giáo viên. Tuy nhiên, khoảng cách này đang dần được thu hẹp khi các trường đầu tư nhiều hơn vào nội dung số, hệ thống đánh giá và công nghệ hỗ trợ học tập.

Bài toán công bằng trong giáo dục số vẫn tồn tại

Khả năng tiếp cận thiết bị và Internet vẫn là thách thức đối với nhiều khu vực. Sự chênh lệch về điều kiện công nghệ có thể ảnh hưởng trực tiếp đến trải nghiệm học tập và kết quả học tập của người học. Vì vậy, cùng với việc triển khai eLearning, các quốc gia và cơ sở giáo dục cũng đang chú trọng hơn đến vấn đề hạ tầng và khả năng tiếp cận giáo dục số.

Những sự thật đáng chú ý về hành vi học tập trực tuyến 

Hiệu quả của eLearning không chỉ phụ thuộc vào nội dung khóa học hay nền tảng công nghệ. Hành vi và động lực của người học cũng là yếu tố quyết định mức độ thành công của chương trình đào tạo.

• Độ,ng lực học tập ảnh hưởng trực tiếp đến kết quả: Các nghiên cứu cho thấy người học có mục tiêu rõ ràng và nhận thấy giá trị thực tế của khóa học thường có tỷ lệ hoàn thành cao hơn.
• Tỷ lệ bỏ học là thách thức lớn của eLearning: Nhiều người đăng ký học với sự hứng thú ban đầu nhưng dần mất động lực trong quá trình học. Nguyên nhân thường không nằm ở chất lượng nội dung mà đến từ việc thiếu mục tiêu rõ ràng, thiếu cơ chế theo dõi hoặc không nhận được phản hồi kịp thời.
• Tính linh hoạt vừa là lợi thế vừa là thách thức: Học tập trực tuyến cho phép người học chủ động về thời gian và địa điểm học tập. Tuy nhiên, chính sự linh hoạt này cũng đòi hỏi khả năng tự quản lý cao hơn.
• Dữ liệu học tập ngày càng có giá trị: Thay vì chỉ đánh giá kết quả cuối khóa, các tổ chức hiện nay đang tận dụng dữ liệu học tập để hiểu rõ hơn hành vi của người học.

Xu hướng giáo dục trực tuyến định hình giai đoạn năm 2026 và nhiều năm tiếp theo 

Công nghệ, dữ liệu và nhu cầu phát triển kỹ năng đang tiếp tục định hình tương lai của giáo dục trực tuyến. Những xu hướng dưới đây được dự báo sẽ tác động mạnh đến chiến lược đào tạo của doanh nghiệp và cơ sở giáo dục trong những năm tới.

• Cá nhân hóa học tập bằng AI: AI đang giúp các nền tảng học tập hiểu rõ nhu cầu của từng người học để đề xuất nội dung phù hợp hơn.
• Microlearning tiếp tục phát triển: Các bài học ngắn gọn, tập trung vào một kỹ năng hoặc một vấn đề cụ thể đang ngày càng được ưa chuộng.
• Học tập nhập vai với VR và AR: Công nghệ thực tế ảo (VR) và thực tế tăng cường (AR) đang mở ra những hình thức đào tạo mới, đặc biệt trong các lĩnh vực yêu cầu thực hành hoặc mô phỏng tình huống.
• Ra quyết định dựa trên dữ liệu học tập: Learning Analytics đang trở thành công cụ quan trọng giúp nhà quản lý đào tạo đánh giá hiệu quả chương trình học.

Kết luận

Những thống kê eLearning mới nhất cho thấy học tập trực tuyến đang trở thành một phần quan trọng trong chiến lược đào tạo của doanh nghiệp và cơ sở giáo dục. Việc nắm bắt các xu hướng, dữ liệu và công nghệ mới sẽ giúp tổ chức xây dựng môi trường học tập hiệu quả, linh hoạt và phù hợp với nhu cầu phát triển kỹ năng trong tương lai.

Nếu bạn đang tìm kiếm giải pháp LMS hoặc tư vấn chuyển đổi số đào tạo, hãy liên hệ OES để được hỗ trợ xây dựng hệ sinh thái học tập phù hợp với mục tiêu phát triển của tổ chức.

Nguồn tham khảo: eLearning Industry