Trong kỷ nguyên 4.0, các tổ chức và doanh nghiệp có thể đào tạo nhân sự bằng nhiều hình thức như đào tạo từ xa (e-Learning) hay đào tạo kết hợp (Blended Learning)… Điều này cho phép họ tiếp cận lượng lớn và đa dạng thế hệ học viên đồng thời cùng một thời điểm. Đào tạo hiện nay đòi hỏi các phương pháp dạy học phải hiện đại và đa dạng, được thiết kế theo nhu cầu phát triển của từng học viên, nhằm đảm bảo hiệu quả đào tạo tối ưu.

Trong bài viết dưới đây hãy cùng OES tìm hiểu các phương pháp dạy học hiện đại có thể giúp doanh nghiệp đạt được hiệu quả vượt trội trong hoạt động đào tạo nhé! 

Xem thêm: Các Hình Thức Đào Tạo Trong Doanh Nghiệp Phổ Biến Nhất Hiện Nay

Dạy học hiện đại là gì?

Dạy học hiện đại là việc áp dụng những phương pháp giảng dạy sáng tạo và đổi mới nhằm phát triển năng lực trí tuệ của nhân viên. Điều này bao gồm việc khuyến khích họ áp dụng kiến thức thông qua việc giải quyết vấn đề thực tế, sử dụng tư duy phản biện, và tạo ra các giải pháp mới mẻ. 

Phương pháp dạy học hiện đại sẽ lấy người học làm trung tâm, định hướng sự phát triển tư duy, năng lực cá nhân của mỗi người. Trong quá trình học tập, người dạy sẽ cung cấp các kiến thức và hjc học sẽ chủ động trong tư duy và áp dụng giải quyết vấn đề trong thực tế.

Ngoài ra, dạy học hiện đại còn có sự hỗ trợ của các công cụ, thiết bị thông minh để tăng cường hiệu quả học tập. Giáo viên có thể chuẩn bị các bài giảng online, dụng cụ học tập để người học dễ dàng tiếp cận và áp dụng kiến thức vào thực tiễn.

Mục tiêu của phương pháp dạy học hiện đại là để trang bị cho học viên những thông tin cần thiết để thành công trong công việc đồng thời cũng giúp họ tự mình khám phá và phát triển kỹ năng một cách tự nhiên và bền vững. Điều này tạo nên một đội ngũ nhân viên không chỉ giỏi về mặt chuyên môn mà còn linh hoạt và sáng tạo, sẵn sàng đối mặt với những thách thức và cơ hội trong thị trường lao động hiện đại.

Lý do giảng viên nên áp dụng các phương pháp giảng dạy hiện đại? 

Những phương pháp giảng dạy hiện đại không chỉ giúp nhân viên tham gia quá trình học tập một cách chủ động mà còn tạo điều kiện giúp họ xây dựng và mở rộng kiến thức, cũng như phát triển kỹ năng một cách có ý thức và sâu sắc. Trong môi trường doanh nghiệp hiện đại, luôn vận động và phát triển không ngừng dạy học hiện đại là vô cùng cần thiết.

Sự tương tác, thảo luận và thực hành là những yếu tố then chốt góp phần làm cho quá trình học tập trở nên sinh động và hiệu quả hơn. Nhờ đó, nhân viên có thể áp dụng kiến thức đã học vào thực tiễn công việc một cách hiệu quả, từ đó nâng cao năng suất và hiệu quả làm việc.

Thông qua các phương pháp này, nhân viên không chỉ học để đáp ứng nhu cầu công việc hiện tại mà còn được trang bị các kỹ năng mềm và kỹ năng quản lý cần thiết cho tương lai, giúp họ linh hoạt hơn trong việc giải quyết vấn đề và sáng tạo trong công việc.

Khi giảng viên áp dụng các phương pháp giảng dạy hiện đại, họ không chỉ góp phần vào việc tạo ra một lực lượng lao động có kiến thức chuyên môn sâu rộng mà còn khuyến khích sự thích ứng và phát triển liên tục. Điều này không chỉ có lợi cho sự phát triển cá nhân của nhân viên mà còn là yếu tố quan trọng giúp doanh nghiệp thành công, duy trì sự cạnh tranh và đổi mới không ngừng trong một thị trường toàn cầu hóa đầy thách thức.

Đặc trưng của các phương pháp dạy học hiện đại

Phương pháp dạy học hiện đại sẽ có đặc trưng cơ bản nhất là luôn tập trung vào người học, lấy người học làm trung tâm cụ thể:

Lồng ghép các hoạt động thực tế vào bài học: Việc này sẽ giúp học viên tiếp nhận kiến thức nhanh hơn, người dạy sẽ không cần giảng dạy quá chi tiết hay áp đặt các kiến thức đối với học sinh, sinh viên.

Tự giác học tập: Phương pháp dạy học hiện đại đòi hỏi người học phải tự giác tìm kiếm tài liệu, tự suy nghĩ, khám phá và rút kinh nghiệm… Bên cạnh đó, trước mỗi tiết học của cách học này học viên sẽ luôn phải chuẩn bị trước bài tập ở nhà mới có thể theo kịp bài giảng.

Kết hợp giữa học nhóm và tự học: Người học sẽ thường xuyên tham gia các hoạt động nhóm để tăng khả năng giao tiếp, tính chủ động, tự giác và tạo động lực khi học. Song song với đó bạn cũng cần có những buổi tự học để tập hợp tất cả những kiến thức, tập trung suy nghĩ.

Người dạy và người học cùng nhau đánh giá: Phương pháp học tập truyền thống chỉ có giáo viên mới mới là người được chấm điểm, đánh giá, nhận xét học viên. Nhưng với phương pháp dạy học hiện đại, cả giảng viên và người học đều sẽ đưa ra nhận xét để cùng tìm ra biện pháp khắc phục, các chỗ còn thiếu sót trong bài giảng của giáo viên.

Các phương pháp dạy học hiện đại phổ biến 

Để đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng cao và đa dạng của người học, doanh nghiệp nên nắm rõ các phương pháp dạy học hiện đại để áp dụng cho các hoạt động đào tạo của mình, dưới đây là một số phương pháp dạy học hiện đại phổ biến: 

Học tập hợp tác (Collaborative learning)

Collaborative learning (học tập hợp tác) là một trong các phương pháp dạy học hiện đại, khuyến khích sự tương tác giữa các học viên (peer to peer) và làm việc nhóm để họ tìm ra cách giải quyết hiệu quả các vấn đề phức tạp. Phương pháp này không chỉ giúp người học cải thiện khả năng hợp tác mà còn giúp họ tiếp xúc với những ý tưởng mới và quan điểm đa dạng. Thêm vào đó, học tập cộng tác còn tạo cơ hội cho học viên giải quyết những hiểu lầm và làm rõ những quan niệm sai lầm, từ đó đi đến những kết luận sâu sắc hơn về các vấn đề họ gặp phải. 

Qua đó, người học có thể phát triển các kỹ năng mềm thiết yếu như giao tiếp, làm việc nhóm, cộng tác, quản lý thời gian, ra quyết định và kỹ năng xã hội. Những kỹ năng này không chỉ cải thiện hiệu suất làm việc mà còn tăng cường mối quan hệ giữa các thành viên trong tổ chức.

Khi nhân viên tự đánh giá điểm mạnh và lựa chọn vai trò phù hợp trong dự án dựa trên kỹ năng của mình, họ không chỉ phát triển khả năng tự nhận thức mà còn học cách hành động của mình ảnh hưởng như thế nào đến nhóm. Mỗi thành viên đều có trách nhiệm đối với kết quả chung, từ đó tạo ra một tập thể đoàn kết và hiệu quả. Đây là lý do tại sao học tập hợp tác được coi là một phần không thể thiếu trong các chương trình đào tạo của doanh nghiệp hiện đại.

Học tập dựa trên nhu cầu (Inquiry-Based Learning)

Inquiry-Based Learning (Học tập dựa trên nhu cầu) là phương pháp đào tạo nhằm khuyến khích sự tò mò và tư duy độc lập của người học. Giảng viên sẽ đặt ra các câu hỏi mở, thúc đẩy nhân viên tìm kiếm câu trả lời thông qua nghiên cứu và phân tích sâu.

Nhân viên có thể tự tạo ra các câu hỏi và phát triển lý thuyết hoặc giải pháp của riêng mình, điều này không chỉ phát triển khả năng phân tích và lý luận mà còn khuyến khích sự tò mò và sáng tạo. Qua đó, họ cải thiện kỹ năng quan sát và tháo vát, cũng như kỹ năng thuyết trình và giao tiếp, tất cả đều quan trọng trong việc thúc đẩy sự thành công cá nhân và đóng góp vào mục tiêu chung của tổ chức. Đây là lý do tại sao học tập dựa trên yêu cầu được coi trọng trong các chương trình đào tạo của doanh nghiệp hiện đại.

Lớp học đảo ngược (Flipped Classroom)

Lớp học đảo ngược mang lại cách tiếp cận độc đáo cho việc học và phát triển tại nơi làm việc. Nhân viên chuẩn bị trước bằng cách xem các video bài giảng hoặc nghiên cứu tài liệu, sau đó áp dụng kiến thức đã học vào các bài tập thực tế và dự án dưới sự hỗ trợ của giảng viên trong quá trình làm việc, ứng dụng thực tế. Điều này không chỉ giúp họ kiểm soát tốc độ học của mình mà còn tận dụng thời gian làm việc để tăng cường sự tương tác và thực hành.

Phương pháp này cũng thúc đẩy sự chủ động và độc lập trong việc học, khi nhân viên tự mình tìm kiếm thông tin và giải quyết các thách thức, thay vì chỉ nhận định hướng từ giảng viên. Điều này không chỉ cải thiện kỹ năng cá nhân mà còn khuyến khích sự sáng tạo và tự lập trong công việc.

Khi áp dụng mô hình lớp học đảo ngược, giảng viên cần đảm bảo rằng họ có thể tích hợp các công cụ và phương tiện tiên tiến vào quá trình giảng dạy. Điều này bao gồm việc sử dụng nền tảng học trực tuyến để cung cấp tài liệu và bài giảng, cũng như tạo điều kiện cho việc thảo luận và làm việc nhóm trong giờ học. Sự kết hợp này không chỉ giúp tối ưu hóa thời gian học tập mà còn khuyến khích sự chủ động và sự tham gia tích cực của nhân viên trong quá trình học. Đây là một phần quan trọng trong việc tạo ra một môi trường đào tạo hiệu quả và đáp ứng nhu cầu phát triển liên tục của doanh nghiệp.

Xem thêm: Mô hình FLIPPED CLASSROOM thay đổi cách tiếp cận giáo dục

Học tập dựa trên trò chơi (Game-Based Learning)

Học tập dựa trên trò chơi, là một phương pháp đào tạo độc đáo, biến quá trình học thành một trải nghiệm thú vị và hấp dẫn. Ví dụ, với hình thức Gamification, thay vì học theo cách truyền thống, nhân viên được tham gia vào các hoạt động giống như trò chơi, nơi họ có thể kiếm điểm, vượt qua các cấp độ, và nhận huy hiệu hay bảng xếp hạng. Điều này không chỉ tạo động lực thông qua cảm giác khen thưởng và thành tựu mà còn khuyến khích sự tham gia và tương tác tích cực.

Các trò chơi nhập vai, trò chơi trực tuyến, hoặc trò chơi nhóm đều có thể được tích hợp vào chương trình đào tạo, giúp việc học trở nên giống như một cuộc phiêu lưu. Gamification không chỉ làm cho môi trường học tập trở nên vui vẻ mà còn giúp nhân viên phát triển kỹ năng và kiến thức trong một môi trường học tập không giới hạn. Đây là một cách tiếp cận hiện đại và sáng tạo, phù hợp với nhu cầu đào tạo linh hoạt và đa dạng của doanh nghiệp hiện đại.

Xem thêm: Game-Based Learning, Gamification Và Những Khác Biệt Không Phải Ai Cũng Biết

Mô hình VAK

Mô hình VAK, tập trung vào ba kiểu học chính: thị giác, thính giác, và vận động, là một cách tiếp cận đa dạng hóa quá trình học. Những người học thị giác sẽ hưởng lợi từ việc sử dụng sách giáo khoa, đồ họa, và biểu đồ, trong khi những người học thính giác có thể tìm thấy hiệu quả trong việc nghe podcast hoặc tham gia tranh luận. Đối với những người học vận động, việc thực hành và tham gia vào các hoạt động sẽ giúp họ hiểu và ghi nhớ thông tin tốt hơn.

Sự kết hợp linh hoạt của các phương tiện học tập này không chỉ giúp mỗi cá nhân tìm ra phương pháp học phù hợp nhất mà còn làm cho quá trình đào tạo trở nên thú vị và đáng mong đợi, đảm bảo rằng mỗi buổi học đều mang lại niềm hứng khởi và sự chờ đợi cho những kiến thức tiếp theo. Đây là một yếu tố quan trọng trong việc tạo ra một môi trường học tập tích cực và hiệu quả.

Để tối ưu hóa hiệu quả của phương pháp VAK trong đào tạo, giảng viên cần chuẩn bị các bài giảng đa phương tiện. Điều này bao gồm việc tạo ra nội dung học tập sinh động và tương tác thông qua video, slide thuyết trình, podcast, và các tài liệu tương tác khác. Sự đa dạng trong cách truyền đạt thông tin không chỉ phục vụ cho các kiểu học khác nhau mà còn giữ cho nhân viên luôn hứng thú và tập trung trong suốt quá trình học. 

Bí quyết nâng cao kiến thức và kỹ năng của giảng viên cùng OES

Để nắm bắt bí quyết áp dụng các phương pháp dạy học hiện đại vào hoạt động đào tạo của doanh nghiệp, OES mang đến một khóa học đặc biệt dành cho giảng viên – “Kỹ năng thiết kế bài giảng e-Learning thực chiến”. Khóa học này cung cấp một nền tảng vững chắc về cách tạo ra và triển khai bài giảng e-Learning, từ cơ bản đến nâng cao, đảm bảo rằng mỗi bài giảng không chỉ chuyên nghiệp mà còn hấp dẫn và tương tác.

Trong suốt quá trình học, người học sẽ được hướng dẫn cách thiết kế bài giảng điện tử đạt chuẩn, tương tác cao, và duy trì sự hứng thú học tập ở học viên. Ngoài ra, học viên cũng sẽ nhận được sự hỗ trợ nhiệt tình từ đội ngũ chuyên gia giàu kinh nghiệm của OES, cùng cơ hội thực hành trực tiếp và trao đổi trong một môi trường học tập chuyên nghiệp.

Đây là cơ hội không thể bỏ qua để bạn nâng cao kỹ năng giảng dạy và đưa công nghệ đa phương tiện vào việc thiết kế bài giảng, mang lại một môi trường học tập đa dạng và tương tác cho học viên. Liên hệ với OES – Công ty Cổ phần Dịch vụ Đào tạo Trực tuyến  ngay hôm nay để bắt đầu hành trình trở thành một chuyên gia thiết kế bài giảng e-Learning hàng đầu!